ما ، خواهریم

خلاصه :

برایشان کلی تهیه و تدارک دیده ایم  از جنس آموزشی ، فرهنگی ، تفریحی ، زیارتی و سیاحتی در تهران . 
لحظه شماری کردیم تا همکاران بنگلادشی آمدند .
هر روز دو کارگاه برایشان تهیه کرده بودیم .

با بازدید از مقطع پیش دبستان و دبستان شروع کردیم .

کلاس ها ، شور بچه ها ، ورق زدن پوشه کار همراه با بچه ها و از زبان آنها شنیدن

دانش آموزان دبستانی تلاش می‌کردند که تمام هنر آموزشی خود را به خرج دهند و با زبان انگلیسی با مهمانها صحبت کنند و این حس خوب و گره های عاطفی بین معلمان با هم به قدری طبیعی و مشهود بود که همان ساعات ابتدایی آنها به زبان آوردند و برایشان بسی شگفت انگیز  بود خلاصه همان روز اول گفتند میشود معلم تزکیه شویم .

با توجه به فعالیت همکاران بنگلادشی در مقطع دبستان ، بنابراین بیشتر سوالات و آموزش برای این دوره در نظر گرفته شده بود . 

• مهارتهای چهارده گانه زندگی با  محوریت سوره های قرآن ،  کارگاه جذابی بود .
• چگونه فعالیت های علمی را  با بازی درهم آمیختیم تا لذت را قرین فعالیت دانش آموزان کنیم تجربه خوبی بود که در این کارگاه آموختند .
•  بحث شیرین تلفیق ، مبانی تلفیق را با هم مرور کردیم و عملیاتی تلفیق مفاهیم کتب خودشان را نوشتند و شیرینی کار تیمی و همفکری را یکجا در این کلاس تجربه کردیم .
•  پژوهش محوری شاید در منظر اول اختصاص به دبیرستان پیدا کند اما روحیه پرسشگری و کنجکاوی مهارتی است که از کودکی باید آموخت مرور کردیم چگونه با توجه به مفاهیم آموزشی کتابها برای دانش آموزان مان پروژه طراحی کنیم و چگونه ارزیابی کنیم .
• یادگیری معکوس شیوه ای بود که در فضای مجازی بهترین عملکرد و اثرگذاری را در آموزش داشت بنابراین قدم‌های این آموزش را با هم مرور کردیم و تجربه ها را به اشتراک گذاشتیم .
• در کارگاه اختلالات یادگیری خود را مجهز کردیم که مشکلات دانش آموزان را در حوزه ریاضی و املا نویسی موشکافانه و علمی بررسی کنیم و راهکارهای فراوانی را تمرین کردیم تا یک معلم حرفه ای باشیم . 
•  کتاب ۱۰۱ راه برای فعالیت های آموزشی را که به زبان اصلی بود با هم مرور کردیم و نکات ارزشمند کتاب را تحلیل کردیم .
• از مباحث تربیتی هم غافل نشدیم و نیم نگاهی به مبانی و شیوه های تربیتی داشتیم .
•  ارزشیابی یکی از فرآیند آموزش محسوب میشود که اگر اهمیت ندهیم کار ابتر می ماند لذا انواع ارزشیابی در فضای مجازی را باهم مرور کردیم .
•  آشنایی با مدرسه مبنا یکی از حلقه های وصل ما بود که ما را با همه عزیزان فارسی زبان دوست وصل می‌کرد.